Hace unos meses atrás uno de los resistemtes, Trebor Tropnevad , escribió un comentario como reacción a mi llamado a los jóvenes de Estados Unidos a salir a las calles, como sucedía en Egipto y Madrid. Trebor, hizo un valioso comentario y entre otras cosas escribió: "...... weath and legality make impossible that Americam citizens take the streets as they have in the Arab world...."( la riqueza y la legalidad hacen imposible que los ciudadanos de EEUU tomen las calles como lo han hecho en el mundo Árabe). Conversé con Trebor estos días y me dijo que en realidad se había equivocado, y lo más alentador, es que lo dijo con alegría, es decir ocurrió lo imposible, los ciudadados de EEUU han salido y siguen saliendo a las calles. Creo que vale preguntarse ahora, si los dos fetiches ( como los llama Trebor), de la Riqueza y Legalidad, empiezan a ser seriamente cuestionados. Primero cabe preguntarse si la riqueza mal habida de los especualadores es legal y segundo si la legalidad que permite abusos descomunales, es realemnte legal. Ya David Henry Thoreau planteó que la guerra de EEUU cointra México que anexó California y Nuevo México era legal. Su respuesta fue NO y se negó a seguir pagando impuestos para mantener una guerra a su juicio ilegal. Ahora son muchos los que imitan a Thoreau y esperamos que en todo el mundo se esté iniciando el cambio profundo que el Desarrollo Humano Sostenible requiere.
La Resistencia, 29 de Octubre del 2011
sábado, 29 de octubre de 2011
viernes, 28 de octubre de 2011
HIPOCRITA PREOCUPACION POR LAS VIDAS DE LOS ESTUDIANTES EN CHILE
Con asco ví hoy en TVN como la Policía de Carabineros de Chile, saco violentamente de la rivera del Río Mapocho a un par de docenas de estudiantes que para demostrar su enojo contra el Gobierno y su indefinición en el problema de la Educación, hicieron una cadena humana a través del río, para llamar la atención de los ciudadanos. El Ministro relamido de turno, envió a fuerzas especiales de Carabineros a desalojar a los estudiantes y también a llevarlos detenidos. La justificación del Ministro, fue la "protección de las vidas" de los estudiantes que estaban siendo puestas en peligro por la torrencialidad de las aguas. Probablemente la acción policial es ilegal, pues se restringe el derecho de circulación.¿Que hay de todos los demás chilenos que al mismo tiempo están en las orillas de los restantes ríos de Chile?¿es eso ilegal?Es una paradoja. El tal Ministro, un ex dirigente estudiantil y vástago político del Dictador Pinochet, no parece haber tenido la misma preocupación por las vidas de nadie, cuando en el año 1973 pasaban cadáveres de adversarios políticos de la Dictadura flotando aguas abajo. No seamos hipócritas. Las vidas no interesan, lo único que interesa es reprimir a los estudiantes y quebrarles la mano en un pulso estúpido. El Gobierno debería más bien reconocer el desastre de la educación y hacer algo para dialogar y buscar entre todos lo implicados, una solución satisfactoria. Sin embargo predomina la insensatez y ahora se trata de ganarles a los estudiantes.
La Resistencia, 28.10.2011
La Resistencia, 28.10.2011
domingo, 23 de octubre de 2011
Estimados Compañeros y Compañeras de Trabajo
Durante ya casi tres meses ha estado ocurriendo un fenómeno en Chile, en nuestra Patria, que no debiera dejar a nadie sin interpelar.
En lo personal les digo que tengo cuatro hijos: tres hijas y un hijo. Todos pasaron por la Universidad; las mayores y mi hijo estudiaron, al igual que yo, en la Universidad de Chile, mi hija menor ha iniciado hace dos años sus estudios en la Universidad de La Serena (ex Universidad de Chile).
La diferencia de todos ellos conmigo es que yo estudié gratis; sin embargo las mayores están endeudadas por una parte importante del resto de su vida. Si ésta hubiera sido la condición de cuando yo estudié, simplemente no habría podido hacerlo, ya que el salario de mi padre no habría alcanzado para sostener el hogar y mis estudios: él era un obrero de la Empresa de Agua Potable de Santiago.
A esta altura de mi vida puedo decir con orgullo que todos mis hijos mayores son profesionales, pero sobre todo profesionales porque profesan una ética muy profunda acerca del Bien Común.
Mi hija menor sigue el mismo camino y desde ya ha asumido responsabilidades en la vocería de su Carrera durante este gran movimiento estudiantil. Junto a mi esposa pensamos que estamos dispuestos a apoyar a nuestra hija menor, incluso si pierde el año lectivo, ya que estamos muy conscientes de que lo que está en juego es absolutamente relevante.
Sin embargo, cotidianamente observo a muchos de ustedes, mucho más jóvenes que yo, con hijos e hijas, que dentro de poco deberán enfrentar (si es que ya no lo hacen), la necesidad de contar con los recursos monetarios que significa mantener a un hijo estudiando en la Universidad hoy día. ¿Pero por qué tiene que ser así? ¿Se lo han preguntado? ¿Saben acaso que sin ir más lejos, en Argentina, la educación pública universitaria es gratis? ¿Por qué en Chile la educación pública tiene que ser pagada? ¿Por qué en un país tan rico como es Chile la educación pública no puede ser gratuita como ocurre en la mayoría de los países en el mundo? ¿Se lo han preguntado?
Como una manera de ayudarles en la búsqueda de respuestas a esas y a otras preguntas, les adjunto tres videos en que pueden encontrar algunas respuestas.
Varias de las personas que allí hablan son conocidas por ustedes y es seguro que más de una vez las han visto en la televisión. Les ruego ponerles atención ya que están hablando de lo que a sus propios hijos e hijas les concierne. Esto no es un tema de otros; de un tema que a mí no me importa. A todos nos importa lo que pase con los hijos e hijas de todos.
El primer video es del historiador Gabriel Salazar, Premio Nacional de Historia y doctor en Historia. Él destaca la diferencia entre un movimiento ciudadano y un movimiento de masas y señala asimismo que la democracia representativa que fija la Constitución Política del país no es capaz de responder a la interpelación que la ciudadanía está haciendo. Que la clase política tampoco ha dado garantía, hoy y ayer, de estar a la altura de las demandas. Que este tema es un tema muy profundo y que afecta a toda la sociedad chilena y que gobiernos de muy distinto signo no han sido capaces de resolver adecuadamente, muy por el contrario, simplemente lo han transformado en un mera oportunidad para hacer negocios.
Póngale atención a lo que dice entre varios, la actriz Malucha Pinto.
Pero sobre todo, póngale atención a lo que tiene o tendrá que ver directamente con sus propias vidas y familias.
Y no se dejen engañar por las noticias que abundan en los diarios, radios y los noticiarios de la televisión abierta, ya que simplemente están tratando de quitarle legitimidad a un movimiento estudiantil, que ha puesto en la mesa la realidad de un país que ha creado una imagen falsa de sí mismo y que muchos chilenos y chilenas hemos creído. Es hora de despertar del engaño que sólo ha servido para seguir enriqueciendo a unos pocos y para generar una de las mayores inequidades y desigualdades en el mundo. Y ello no es producto sólo de estos últimos años; es el efecto acumulado de una sociedad clasista, racista y segregadora que se instaló desde la Colonia en Chile y que aún permanece actuando en las sombras del poder.
Con afecto
Alberto Peña Cornejo
Ingeniero Forestal
Universidad de Chile
Ingeniero Forestal
Universidad de Chile
OCCUPY WALL STREET
La revista Time de esta semana (24 de Octubre), tiene dos artículos sobre las acciones de los Indignados en Estados Unidos, es decir sobre la acción "Occuoy Wall Street" (Ocupen Wall Street).. En le primer artículo "Llevando el asunto a las calles" i9ndentifica bien la motivación de los Indignados: ellos protestan por el poder desproporcionado de la elite corporativa de los EEUU. Sin embargo el artículo parte en forma peyorativa, calificando en primer lugar al movimiento como "populista " y no popular y a sus iniciadores como punks, anarquistas, socialistas, hackers, libetales y artistas, y no como ciudadanos, que eso es lo que principlamente son. Es curioso, pues también compara este movimiento con el "The Party", el movimiento de los ultra conservadores, ultra individualistas seguidores de Ayn Rand y no les da ningún descalificativo. El artículo también destaca el como los partidos tradicionales, están tratando de llevar agua a sus propios molinos a un movimiento que nos es político en absoluto, y lo que los une es la indignación con el poder de las grandes Corporaciones..
Un segundo artículo, titulado " Un cuento sobre dos revoluciones", esmás corto y menos sectario que el anterior y caracteriza, comparando a los indignados de Tahir y de Wall Street e identifica caracteristicas que en realidad son de todos los grupos de indignados en el mundo.
- Sentimiento de los jóvenes ( y muchos otros grupos ciudadanos) que han sido marginaedos por un sistema injusto,
- Sentimiento de que sistema político y el sistema económico favorecen a las elítes, las que nunca son llamadas a rendir cuenta de sus malos manejos,
- No hubo ni hay ningún grupo político está detrás de la creación de los movimientos y estos carecen de líderes fácilmente identificables ( y pareciere que en realidad no quieren, ni necesitan líderes en el sentido político tradiconal y neoliberal, nadie quiere ni busca protagonismo),
- Existe en los movimientos una naturaleza festiva en la cuál viejos y jóvgenes cantan, bailan, y celebran sus cantos por el cambio,
- Se organizan en comités que le dan sentido de responsabilidad ciudadana a lo que hacen ( limpian, cocinan y evitando el daño y la violencia,
- Se dirigen al resto del mundo por las redes sociales mediante comités de comunicación con la sociedad civil, usan los medios sociales en lugar de los medios de comunicaciñon tradicional. Es la prensa y la televisión los que llegan a ellos, y una vez que la gente común los escucha, los medios no tienen otra alternativa que escucharlos e informar sobre ellos,
- Las autoridades en general les permiten continuar sus manifestaciones , pues no son menaza de violencia física.
Sin embargo los dos artículos del Time se olvidan de varias cosas: no los llaman Indignados, no los relacionan con el Movimiento de los indignados de la Puerta del Sol que sin duda han sido su inspiración, no mencionan las manifestaciones del 15 de Octubre, mundiales, en 84 ciudades. Bueno, pero al menos están preocupados y empiezan a informar en forma tibia y sin mucho espíritu sobre algo que se debe transformar en la esperanza para los ciudadanos, cansados de las elñites que abusan y de los políticos que se apropian de las decisiones.
La Resistencia, 23 de Octubre del 2011
Un segundo artículo, titulado " Un cuento sobre dos revoluciones", esmás corto y menos sectario que el anterior y caracteriza, comparando a los indignados de Tahir y de Wall Street e identifica caracteristicas que en realidad son de todos los grupos de indignados en el mundo.
- Sentimiento de los jóvenes ( y muchos otros grupos ciudadanos) que han sido marginaedos por un sistema injusto,
- Sentimiento de que sistema político y el sistema económico favorecen a las elítes, las que nunca son llamadas a rendir cuenta de sus malos manejos,
- No hubo ni hay ningún grupo político está detrás de la creación de los movimientos y estos carecen de líderes fácilmente identificables ( y pareciere que en realidad no quieren, ni necesitan líderes en el sentido político tradiconal y neoliberal, nadie quiere ni busca protagonismo),
- Existe en los movimientos una naturaleza festiva en la cuál viejos y jóvgenes cantan, bailan, y celebran sus cantos por el cambio,
- Se organizan en comités que le dan sentido de responsabilidad ciudadana a lo que hacen ( limpian, cocinan y evitando el daño y la violencia,
- Se dirigen al resto del mundo por las redes sociales mediante comités de comunicación con la sociedad civil, usan los medios sociales en lugar de los medios de comunicaciñon tradicional. Es la prensa y la televisión los que llegan a ellos, y una vez que la gente común los escucha, los medios no tienen otra alternativa que escucharlos e informar sobre ellos,
- Las autoridades en general les permiten continuar sus manifestaciones , pues no son menaza de violencia física.
Sin embargo los dos artículos del Time se olvidan de varias cosas: no los llaman Indignados, no los relacionan con el Movimiento de los indignados de la Puerta del Sol que sin duda han sido su inspiración, no mencionan las manifestaciones del 15 de Octubre, mundiales, en 84 ciudades. Bueno, pero al menos están preocupados y empiezan a informar en forma tibia y sin mucho espíritu sobre algo que se debe transformar en la esperanza para los ciudadanos, cansados de las elñites que abusan y de los políticos que se apropian de las decisiones.
La Resistencia, 23 de Octubre del 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
VOLUMEN 2 NO. 1: UN AÑO DE LA RESISTENCIA
Un Año de La Resistencia
Este número Aniversario, es un homenaje a Mahmoud El Zain Hamid, Profesor de la Maestría de Recursos Naturales y Paz, que falleció hace muy poco mientras dicataba una clase.
Este número Aniversario, es un homenaje a Mahmoud El Zain Hamid, Profesor de la Maestría de Recursos Naturales y Paz, que falleció hace muy poco mientras dicataba una clase.
El Blog ha sido para mi una experiencia fascinante, que mezcla esperanza, frustración, alegrías, penas, comprensión, gratitud, apoyo. Ya tengo más de 5000 visitantes, pero créanme no ando detrás de las cifras como lo hacen los canales de televisión con sus ratings. Tal como digo en mi manifiesto, se trata de, en un mundo enloquecido, lleno de contradicciones, me doy por contento si saco de nivel de comodidad a algunos ciudadanos de este mundo, para que algunos más reflexionemos juntos y busquemos soluciones que nos conduzcan a un mundo que marche trágicamente de a poco hacia el desarrollo humano sostenible. En ese sentido, analizando las entradas, prácticamente TODAS se han referido a los temas políticos; ensayos de crítica económica, política y social, al igual que los comentarios. Desde muchos países han llegado las visitas, más de 60 en total, que más que mostrar el interés internacional, señalan la amplitud de la diáspora de hispano parlantes distribuidos por logares como Singapore, Croacia, Finlandia, Fidji, Alemania, Nueva Zelanda, Egipto, y otros lugares “exóticos” ( aunque he aprendido que el exótico es siempre el visitante y nunca el lugar) .
Si anduviera detrás del “rating y la popularidad”( cosa que es banal y extemporánea a estas alturas de mi vida), me concentraría en el género ensayo, y dejaría la poesía, los cuentos y la plástica. Sin embargo esos temas son parte de un espacio personal, íntimo que quiero compartir con los visitantes, algunos de ellos queridos amigos que entienden de mis pasiones.
La Resistencia se ha insertado además dentro de una nueva experiencia, y quizás dentro de un momento histórico, en que La Resistencia ha dejado de ser un movimiento marginal para transformarse en algo paulatinamente Global. En mi vida he podido pasar por cambios muy fuertes al ser un hombre de la primera mitad del siglo pasado: desde las V-1 y V-2 hasta los viajes tripulados al espacio; desde la calculadora manual, mecánica, a vueltas de manivela, hasta la computación , la internet, el ciberespacio; desde las economías nacionales fuertes con fuerte apoyo del Estado , hasta el neoliberalismo extremo y desatado y la globalización engañosa. El primer año de La Resistencia, ha coincidido con el nacimiento del Movimiento de los Indignados ( bendito sea Stephane Hessel, ese bello anciano que es más joven que muchos jóvenes). Incluso, Los Indignados han seducido y raptado a la mayoría de las entregas de los últimos meses. Está ha sido una experiencia fascinante y que me ha devuelto la esperanza y la fe, injustamente perdida, en la juventud, esa bella juventud española, chilena, mexicana, islandesa. También la resistencia ha significado un reencuentro de generaciones en que un viejo jubilado( con una paga miserable), se une a un joven ( desempleado) con una deuda impagable de un crédito para estudiar en la Universidad.
Estoy escribiendo el 15 de Octubre del 2011, que se transformará en la fecha fundacional del despertar del movimiento de los indignados de mundo, que harán que se cumplan las leyes, los tratados internacionales, que impere la paz, la justicia, la educación gratuita, la salud gratuita. Me autodeseo un Feliz Cumpleaños Resistencia y espero seguirlos incomodando todos los años que me queden de vida.
Con AfectoRonnie de Camino Velozo.
Santa Ana, Costa Rica. Pctubre del 2011La Resistencia, Volumen 2, no 1.
EL 11 DESEPTIEMBRE
EL 11 DE SEPTIEMBRE
(Homenaje a Salvador Allende Gossens, un mártir en vías de ser olvidado)
Estoy en el aeropuerto de Miami esperando una combinación a Brasilia. Es 9 de Septiembre y son las 9 de la noche. Las pantallas planas de televisión en los salones de espera en las puertas muestran un reportaje de CNN a los 10 años del 11 de Septiembre, en palabras del reportero, “..tan doloroso para tantos…”. Sin duda fue y sigue siendo un evento muy doloroso para muchos, que perdieron seres queridos. Están especialmente entrevistando a niños, que hacen recuerdos de sus padres que perdieron la vida en el acto más espectacular de terrorismo, que además fue transmitido en vivo y en directo (…o quizás en muerto y en directo…, …en perverso y en directo…., …en cruel y en directo…..).El dolor, pánico, rabia que muchos sintieron y sienten, es sin duda justo. Son 10 años que pasaron desde el segundo ataque directo que ha recibido Estados Unidos en su historia. El primero Pearl Arbor, que justifico la entrada de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial, y el segundo en las torres gemelas, que sirvió de justificación para la guerra de Irak y en Afganistán y para que Bush justificara sus políticas de supremacía imperialista.
Igualmente fueron muchos otros atentados que han sucedido antes y después de esa fecha, los que han mostrado la grandeza o pequeñez de los estadistas. Por ejemplo en Marzo del 2004, hubo un atentado cobarde en la estación de Atocha en Madrid y el gobernante de turno, Aznar, trató de sacar partido político de la tragedia en víspera de elecciones, mostrando su pequeñez como estadista . Sin embargo recién sucedió el atentado en Noruega, el 23 de Julio.del 2011, en Oslo, en que murieron muchos niños, asesinados por un fanático supremacista y anti-musulmán. Allí los gobernantes Noruegos mostraron su grandeza al no magnificar la tragedia y no aprovecharse de ella para fines políticos( ojalá que los Bush y los Aznar del mundo aprendan lo que es la humildad). Al contrario, llamaron a la población a mantener la calma y hicieron un evento de solidaridad y de apoyo masivo a la política Noruega de respeto a la diversidad.
Pero también en este décimo aniversario, hay que recordar todos los 11 de Septiembre que se han dado en el mundo, y no necesariamente en un 11 de Septiembre. Ese mismo día, pero en 1973 en Chile, el derrocamiento del Presidente Constitucional Salvador Allende no fue transmitido en vivo y en directo, y costó la vida a más de tres mil personas entre asesinados y desaparecidos, además de decenas de miles de presos y desaparecidos y probablemente cientos de miles de exiliados obligatorios y voluntarios. Así han ocurrido onces de Septiembre fechados en muchos años y meses diferentes en Argentina, Brasil, Uruguay, Guatemala, Honduras, Egipto, Guinea Ecuatorial …saltando desde Enero hasta Diciembre de cualquiera de los años en que ocurrieron. Esos 11 de Septiembre, que siempre se han justificado insensatamente por unos y han sido también “…..tan dolorosos para tantos…”. No olvidemos el 11 de Septiembre del 2001, pero tampoco olvidemos todos los once de Septiembre que en el mundo han sido.
LA FALTA DE VOLUNTAD POLÍTICA: LA EDUCACIÓN EN CHILE Y LA SALUD EN COSTA RICA
La Falta de Voluntad Política: la Educación en Chile y la Salud en Costa Rica
Me referiré en estas líneas a dos hechos contemporáneos, uno en Chile y otro en Costa Rica, en que la falta de voluntad política impide las soluciones a problemas sociales graves. El primero es sobre las demandas de educación gratuita en Chile y el segundo sobre la crisis de la Caja Costarricense de Seguro Social.
Los estudiantes de Chile, exigen educación gratuita y de calidad para todos. Educación gratuita de manera que sea accesible a quién quiera y no sólo a quién pueda, y de calidad, `para que no se discrimine luego por la calidad de la cultura y de las calidades profesionales. Los políticos en Chile argumentan que la educación gratuita es imposible por dos razones fundamentales: no hay recursos, y además sería injusto que los pudientes tuvieran educación gratuita. Eso es falso de falsedad absoluta: si hay recursos y no sería injusto si las formas de financiamiento son las correctas. Es interesante que en toda la discusión sobre los recursos, nadie ha mencionado la llamada ley reservada o ley secreta ( contradicción absurda de democracia o más bien negación de ella) del cobre, que otorga a los militares una cantidad de entre mil y mil quinientos millones de US$ al año dependiendo de las ventas y precios del cobre ( que es de todos los chilenos y no de los militares). Allí hay recursos para la educación gratuita. ¿¿Cuándo vamos a entender que este mundo no necesita de militares y si necesita de ciudadanos con educación gratuita y de calidad?.
El segundo argumento, que aporta recursos y elimina la supuesta “ injusticia de la educación gratuita” es que los pudientes deben pagar más impuestos y esos impuestos son los que por una parte cubrirán la gratuidad de la educación escolar , técnica y universitaria de sus hijos y además dejarán los excedentes (que nunca se derraman), para costear la educación de los que no pagan impuestos tan altos porque tienen menores ingresos.
La Caja del Seguro Social en Costa Rica( CCSS), es una institución benemérita, orgullo nacional, al igual que la Educación. Estos dos capitales sociales están para todos los costarricenses gracias a que en 1948, un estadista ejemplar, proscribió constitucionalmente el Ejercito y con ese dinero se invirtió en educación y en salud. Ese dividendo de la Paz que tantas buenas consecuencias ha tenido para el país, está agotado. La CCSS está haciendo agua `por todos lados: la infraestructura hospitalaria es insuficiente y depreciada, no hay suficientes médicos y mucho menos especialistas, las citas para médicos son para varios meses después y para operaciones para dos o tres años ( como si las enfermedades pudieran hibernar hasta que haya médico o quirófano disponible). La solución cuesta muchos millones de dólares y se argumenta que los recursos económicos no están disponibles. Pero eso no es cierto. Por una parte, el Gobierno es el principal deudor de la Caja, al tomar dineros prestados para otros fines y al no pagar las contribuciones de los empleados del Estado. El Estado arbitrariamente está disponiendo de recursos de los que pagan impuestos y de los que tienen descuentos de sus salarios para cubrir ese servicio. En segundo lugar los patronos, grandes y pequeños, deben un 47% de las contribuciones, que no sólo cubren la salud, sino también las pensiones y jubilaciones. Finalmente, la CCSS es un bastión de sus empleados que disponen de ella con arbitrariedad. Entonces la solución es fácil: el Estado debe pagar sus deudas ( y lo puede hacer con préstamos de la Banca Internacional, aunque esta prefiera prestar para mejorar la” competitividad”), los empleadores deben pagar las contribuciones que adeudan y mejorar su ética contributiva pagando a tiempo en el futuro.
Es decir, en ambos casos, de la educación en Chile y la salud en Costa Rica, lo que falta son políticos con voluntad , que piensen a largo plazo ( educación y salud) y que sean controlados y exigidos por los indignados, que están cada vez más conscientes de su poder.
Ronnie de Camino Velozo
La Resistencia
Santa Ana, Costa Rica, Octubre del 2011
CUENTO
DELIRIO DE MUSICA
Y otras veces también , hay notas que se aman : sus sonidos se enlazan como se hace con los brazos cuando se besa....
Juan Cristóbal. .Romain Rolland
Antes de entrar a la casa , observó como aceleradas gaviotas se lanzaban en picada al mar casi rozando los arrecifes seguidas por pelícanos y alcatraces más lentos pero igualmente graciosos. Permaneció todavía unos minutos entre la contemplación y la meditación. Una vez adentro recorrió la casa de arriba abajo buscando detalles, en la forma que largos años de rutina le habían enseñado a hacer. Finalmente llegó a la sala, la habitación que con amplios ventanales y balcones coronaba la casa. Algunas de las ventanas que daban a la terraza estaban abiertas. Salió hacia la invitante luz exterior y de inmediato vio la pequeña grabadora de color negro diamante, caída sobre la alfombra, casi gritando para que se fijaran en ella. La cogió con cuidado y curiosidad profesional, pero luego, compulsivamente, su índice impaciente presionó el botón que lucía con letras blancas la palabra PLAY.
A pesar de su tamaño, el aparato era potente. Inmediatamente escuchó los violines , como largos quejidos , como suspiros o lanzas heridas e hirientes apuntadas al espíritu . Subían y bajaban, como en una montaña rusa de notas y sonido. O como los pájaros marinos. Eso era, exactamente , como los pájaros marinos que volaban afuera en arriesgados pasares sobre las olas y las masas de roca negra . En medio de las escalas musicales, se asomó primero un carraspeo, típico del que quiere llamar la atención del escuchante antes de una plática y luego emergió una voz llena:
- Yo amo la música. Para mi es lo más grande que el hombre o quizás Dios han creado; más que la pintura, que la escultura, más que las prosas. Sólo los versos tienen la vanidad de querer alcanzarla. Siempre he amado a la música - y no sólo eso - siempre he querido ser músico.
Los violines siguen volando; son gaviotas sobre los acantilados, y llenan el aire y el alma, mientras la voz cansada, con un trasfondo de dolor y de humedad empapada de desesperanza, hace una pausa. La voz, a pesar de su fatiga, es apasionada, enemiga de cualquier indiferencia mediocre. Es un espejo de un alma en naufragio.
- Nadie , sino yo, sabe de los pocos destellos de euforia que mi pasión me ha regalado. Mi error inaudito e ingenuo ha sido querer ser un músico total, unitario , todos a una : oído absoluto ,compositor , director, cantante , ejecutante de todos y cada uno de los bronces brillantes , de los fulgores opacos y elegantes de las caobas , de las válvulas nacaradas en los tubos de ébano , de los volúmenes de generosa resonancia de cajas de percusión de caprichosas formas , de cuerdas pulsadas por dedos embrujados y de arcos frotando cuerdas sublimes , de yemas de tacto mágico que obedecen a impulsos eléctricos, instantáneos, que se desplazan por los cuellos sensuales de los diapasones -
Silencio. La pequeña grabadora continúa funcionando .El visitante curioso se acomoda en una butaca rústica que mira hacia el mar. Se inicia un segundo movimiento con timbales y bombos; entran atropelladamente los bronces y luego siguen las cuerdas bajas, conciliadoras, tratando de rescatar la calma. Parecería que el narrador hubiera hecho una admirada genuflexión de su voz ante el chorro de notas antes de continuar hablando. La voz se suaviza y denota cierta nostalgia alegre:
- El tambor fue mi primer amigo verdadero. Toqué el tambor antes de caminar, e incluso antes de hablar. Un corto cilindro de hojalata amarrado por dos argollas opuestas en un diámetro a un cordón de brillantes hilos de seda, grueso y rojo. Mi sufriente amigo aguantaba que lo maltratara por horas con los bolillos de madera, cuando nadie me hacía callar antes. En mis intentos trataba de mantener un ritmo, de variar los redobles. Imaginaba gallardos ejércitos conquistando músicos y salvando princesas en castillos malditos protegidos por dragones y caballeros de armadura y alma negra. El poder de mi batir de golpes los hacía retroceder espantados. Pero sueños aparte, los que retrocedían enervados por el ruido eran mis hermanos, padres y vecinos. Hasta el paciente gato gordo de mi abuela se arrancaba hacia los lugares más increíbles ( como la casa del perro cuando éste andaba de juerga) cuando veía que me terciaba el cordón rojo al cuello -
Larga pausa, casi se escucha el meditar del hombre inmerso en un largo dueto para silencio y orquesta.
- Mis hermanos - como sucedía en las familias que pretendían de aristócratas - tomaban clases de piano. Nunca supe si lo hacían por propia voluntad o por obligación, como era toda la educación por esos días .Después entendí que nunca fueron demasiado buenos, sólo que no desafinaban demasiado. La instructora de piano era concertista, horrible, gruesos lentes , cara estrecha, dientes de conejo. Sin embargo , para mi era bella; la miraba sólo con los ojos de la música -
El primer violín nada por los aires acompañado por un corro ágil de otros violines, seguidos a la distancia por el vuelo lento de la bandada de violas, chelos y contrabajos.
- Los miércoles en la tarde - benditos miércoles - dejaba de asistir a la práctica ardorosa de deportes para quedarme en casa presenciando el concierto semanal de las clases de mis hermanos. Al principio martirizaban teclas y oídos, pero con el tiempo aprendieron a desgranar notas amables y en secuencias razonablemente largas. Cuando las clases terminaban, yo trataba de subirme al banquillo giratorio , lo escalaba con dificultad y casi tembloroso , trataba de desplazar mis manitas torpes por los marfiles y lacas , por los opuestos, por las antítesis, por las antípodas, por el bien y por el mal -
Nuevo sólo de silencios; silencio en quietud mayor, adagio de opacidad.
- Finalmente llegó el día soñado largamente. Mis padres no pudieron ignorar mis evidentes inclinaciones. Me tomaron clases de piano . Mi felicidad y excitación no tenían límite. La primera lección se transformó en mi nacimiento real, pues es lo único que recuerdo exactamente, con todo detalle, cada elemento del entorno y cada segundo del tiempo de esa hora que fue eterna y también la más corta de mi vida. Desde ahí todo fue espera frenética, un aguardar permanente. Cada día me acostaba lo más temprano posible en el afán de adelantar el tiempo y acelerar la semana, para que los días, horas y minutos fueran breves. Era el mismo truco que usaba unos días antes de mi cumpleaños y de Navidad. Esa semana practiqué cada día la primera lección y me pelee con mis hermanos en la prioridad para usar el sufrido piano -
La voz otra vez recobra el relato, ahora con timbre triste:
- Pero al final de la segunda clase sufrí una de las primeras de una larga serie de desilusiones. Mi primer amor real, la para mi hermosa profesora , la de las bellas manos blancas, suaves, que acariciaban las teclas , me traicionó mortalmente. Así como me hizo nacer en el acto de la primera clase, me empezó a matar al final de la segunda clase. Después de las lecciones a los hermanitos prodigios - así lo sentía mi madre - , se producía el rito del té y los bizcochos entre la instructora y mi progenitora. Yo estaba ansioso de escuchar las alabanzas de mi bella y me aposté detrás de la puerta por cuya rendija miraba embobado a la pianista:
- María , no perdás más tiempo con ese chiquillo. Es tierno como le hace empeño, pero no hay caso , si fuera sordo tendría más oído y ritmo. Mejor con ese dinero tomále una clase extra a José que casi tiene talento. Mandá mejor al peque a jugar pelota y a correr -
Coincidentemente la música cayó en un lentissimo triste y profundo, mientras la voz reinició su monólogo:
- Esa fue una de muchas decisiones inconsultas que afectaron mi vida , que cortaron mis esperanzas , mis ilusiones de músico y mi primer amor, así, sin más , casi como un machetazo alevoso .Ese día recién vi por vez primera los gruesos lentes, la cara estrecha y los dientes de conejo de la pianista . Ella fue también fue la primera persona que odié. Lástima que nunca traté de interpretar y hacer caso de su sentencia -
- La consecuencia inmediata, vengativa, fue volver con furia a un tambor rencoroso, con redobles de trueno y explosión. Me gané un castigo: prohibición absoluta de volver a tocar el tambor , bajo la pena grave de perder los postres , la matinal del cine los Domingos y un encierro casi constante en mi cuarto -
- Reacción en cadena creo que le llaman a eso . Se trató de la primera de una serie interminable de frustraciones musicales. Ni siquiera podía silbar .Lo trataba tan desesperadamente que un día, en plena clase de religión , cuando repetíamos devotamente el credo , me salió un chiflido fuerte y agudo seguido de mi grito de alegría por el logro . La dicha pronto se cambió en mortificación cuando me castigaron a quedarme después de clases, todos los días de esa semana a hacer por una hora problemas de matemáticas. Más tarde me expulsaron del coro al que había logrado infiltrarme. En los paseos de curso, cuando se acababan los chistes y chascarros me hacían cantar y lo hacía de forma tan horrible, que mis condiscípulos casi lloraban de la risa. Lamentablemente el dolor se me ha acumulado sin cesar hasta hoy -
- Una vez , un Domingo ,mientras la banda municipal tocaba una pieza muy conocida, empece discretamente a mover el brazo para imaginariamente dirigir a los ejecutantes, una persona que no se imagino lo que estaba haciendo por lo poco rítmico de mi batir de alas , me hizo señas pues pensó que la estaba saludando. Finalmente, el colmo fue, cuando una vez en misa, durante un canto, una viejecita de esas que tienen la voz cascada y temblorosa me hizo callar respetuosa pero perentoria. Después de todo mi tambor de niño era en realidad más rítmico y afinado que mi voz -
La pausa se lleno de la orquesta completa persiguiendo a los violines , como los ramalazos de una tormenta , mientras estos a su vez perseguían al violín solista que se refugiaba en las mullidas violas, chelos y contrabajos , para luego triunfar sobre toda la orquesta , que ya domada , seguía respetuosa la pasión del instrumento solista , centro de ese extraño universo encerrado en la pequeña grabadora manual.
- Mis hijos, al igual que mis hermanos , nacieron con más aptitudes musicales que yo, lo que no es mucho decir. Han tocado todos los instrumentos , con una facilidad aterradora , casi como si respiraran .Pero sin sentir la pasión y se les nota la indiferencia. Dios me perdone por odiarlos por desperdiciar un don por el cual yo lo daría todo. Sólo uno de ellos se salva, pues además del don, tiene la fiebre y la pasión que a mí me consumen. Es un rockero, de los buenos, de esos que ganan concursos y que hacen berrear a la juventud en locales llenos de humos y de luces de colores. En una oportunidad fui a verlo actuar en un concierto con más de quince grupos como el de él. Me calé todos los grupos brincando , dando alaridos y haciendo tronar baterías ,bajos, teclados y guitarras, mientras mis vísceras todas, estomago , hígado, pulmones, retumbaban a los golpes del ritmo frenético vomitado por los gigantescos parlantes que lograban remover mis volúmenes interiores-
-Una vez traté de aprovechar una de las vías que se ofrecía a mis hijos indiferentes. En su colegio recibían clases de flauta dulce y estudiaban con un libro maravilloso a prueba de estúpidos. Empezaba mostrando posiciones de los dedos en los agujeros de la flauta y a cada posición asignaba un color. Luego continuaba las con canciones infantiles que usaban dos o tres posiciones y poco a poco se iba complicando hasta llegar a partituras complejas con sólo notas. Algunas tardes , en el secreto del fondo arbolado de nuestro solar , y cuando estaba seguro que no había nadie en casa , empecé a tratar de aprender flauta con el bendito libro , practicando las posiciones de los dedos en una forma puramente mecánica y mimética, como un papagayo. En tres o cuatro oportunidades practiqué largamente la primera lección: - Tut tut tut , tut tut tut , tut , tut tut , tut tut tut -
Pero no logré pasar la primera lección sin equivocaciones -
- Uno de mis recientes intentos fue la batería. Pensé - ingenuo de mi - que en la percusión podría estar mi gran oportunidad. Me compré el equipo completo con tambores, bombos, platillos, pedales, bolillos , escobillas y un asiento especial. Durante un tiempo ese banquillo fue tan especial como aquél en que me encaramaba cuando niño en mis frustrados intentos por tocar piano. Pero fue imposible, mis brazos y piernas se negaban a las órdenes de mi cerebro que les daba libertar para actuar cada uno a diferente ritmo y diferente tempo. Era demasiado para ellos atender a dos bolillos y dos pedales simultáneamente y ni siquiera me ajusté al ritmo lento de un vals -
La orquesta enmudece. Sólo el del primer violín sale una ave marina que sube hacia al azul doblado en el mar en un vuelo triste, trágico y determinado.
- Hace unas noches tuve un sueño. Me encontraba frente a un gran escenario, quizás en un estadio monumental , lleno de luces suaves y fuertes , quietas o parpadeantes ,de todos colores ,que a veces se desplazaban frenéticas , o suaves entre nubes de humos nubulares ,chorriformes, burbujeantes. Abajo, un público heterogéneo , de viejos y jóvenes , con las manos levantadas se movía al compás de la música. Pero todo el público era yo. Yo joven, yo maduro, yo viejo. Miles de Yo llenaban el estadio y disfrutaban de la música moviendo brazos y cuerpos al compás de mi propia música. Porque era yo quién tocaba y me celebraba a mi mismo con entusiasmo. Me encontraba en el centro del escenario, tocando guitarra y cantando una balada, una canción bella , suave , una letra inspirada e inspiradora , acompañada de la más bella música jamás por mi oída. Música y texto eran uno para el otro. Dos bellezas sumadas que producían un conjunto sublime. Mientras, miles de Yo celebraban en la más multitudinaria soledad mi éxito musical, que ni siquiera en sueño era conocido por otros-
El ave marina sigue subiendo, más y más, sus alas tiemblan en un tremolo doloroso, desde arriba se ve el mar inmenso, al borde del acantilado, y sólo el violín hace el vuelo. La voz continúa , lentamente, con angustia:
- Pero como todo sueño, Este también terminó. La claridad difusa mata mi ilusión al asesinar mi canción con el olvido. Todo se me hizo insoportable y la angustia me invadió. Pero era una angustia con esperanza. Traté de recordar. Estaba seguro que mi canción , mi música y mi poesía existían. También sabía que era mía , que la había compuesto, que la había escrito, que la había ejecutado por una única vez y que nadie , sino sólo miles de Yo la habían escuchado . Recordé un poco ; hablaba de libertad , de caballos desbocados con crines al viento , de aguas fluyendo libres , de volcanes lanzando sin freno sus lavas rojas al aire de la noche. Pero mientras los segundos pasaban el recuerdo de la canción se destruía como un espejo frágil en miles de cristales inconexos, inútiles e hirientes. La canción desapareció y mi espíritu ha muerto con ella. Lo más doloroso ha sido saber que habría sido capaz de ser músico, pero creé una belleza que se marchitó como la noche o como el día -
Se sintió caminar al narrador y junto con disminuir el volumen de la música en la grabación, se escucho la sinfonía imponente, poderosa de las olas estrellarse contra las rompientes sobre las que estaba construida la casa. El primer violín precipitó al ave marina en picada directa hacia el mar en un fínale majestuoso, se sintió el ruido de la hgrabadora al caer con un suave golpe sobre la alfombra y luego solo se escuchó el ruido del mar desde el balcón.
(Grabado entre Valle del Sol y Coronado en base a un sueño en Agosto de 1994)
POEMA
El País de febrero
Me fui a vivir
al país de Febrero
lleno de fuego con llamas
planas y frescas
de Malinche,
de fosforescencias roji-naranjas
de Poró
en el colinoso desierto
manchado se sabana lila
de soles de mediodía y medianoche
en apretados racimos
y cortezas blancas
dónde la sed
mendiga aguas interrumpidas
en lechos de piedra rodada.
Me quedé por siempre
en el país de Febrero,
dónde sólo hay Febrero
ahora y siempre
con amarillos de sed,
desierto colorín
orgías de veraneras
en escalas inimaginables
y torrenciales
de ocres opacos y brillantes,
granates y púrpuras,
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